SEL感情学習アクティビティ 浦元 康／著
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感情を「学びの入口」にすれば、
子どもは自分から動き出す。
■本書の概要
「いま、どんな気持ち？」――その問いかけが、教室を変える第一歩になります。本書は、SEL（社会性と感情の学習）を日本の学校現場に無理なく取り入れるための実践書です。感情学習4ステップに基づく28のアクティビティ、教科指導への応用、SST・マインドフルネスなどの支援ツールまで、明日からすぐに使える具体的な手立てを豊富に収録しています。
■こんな先生におすすめ
・子どもたちの心の奥にある気持ちを引き出したいと感じている先生
・学習者主体の授業づくりに取り組みたいが、何から始めればよいか迷っている先生
・いじめや不登校の未然防止につながる、日常的な学級づくりの手立てを探している先生
子どもは自分から動き出す。
■本書の概要
「いま、どんな気持ち？」――その問いかけが、教室を変える第一歩になります。本書は、SEL（社会性と感情の学習）を日本の学校現場に無理なく取り入れるための実践書です。感情学習4ステップに基づく28のアクティビティ、教科指導への応用、SST・マインドフルネスなどの支援ツールまで、明日からすぐに使える具体的な手立てを豊富に収録しています。
■こんな先生におすすめ
・子どもたちの心の奥にある気持ちを引き出したいと感じている先生
・学習者主体の授業づくりに取り組みたいが、何から始めればよいか迷っている先生
・いじめや不登校の未然防止につながる、日常的な学級づくりの手立てを探している先生